As escolas portuguesas e a COVID 19

QUADRO 1

Façam o favor de comparar estes dois quadros. O Quadro 1 que apresenta os dados Covid desde 18 de Abril e o Quadro dois, os resultados da última semana.

QUADRO 2

Basta ter feito a antiga 4ª classe para perceber que a causa da descida dos casos Covid, tanto em óbitos como em infecções, são resultado do encerramento das escolas.

ora só os parvos não teriam feito este raciocínio, como fizemos neste blogue desde Setembro. Só os parvos e as seitas do costume, que já andam para aí a alardear aquela conversa fiada das desigualdades e das aprendizagens. Para elas (as seitas) e para a sua escabrosa ideologia deixamos o seguinte:

1 - As desigualdades existem tanto no ensino presencial como no ensino à distância. E hão-de existir sempre, enquanto se não encarreirar, em termos sociais colectivos, pelo mérito. O que hoje existe é o chico espertismo que foi implantado a toda a força no tempo do sr. Sócrates e da dona Lurdes.

2 - Para uma aprendizagem correcta e sensata existem dois pontos fundamentais:

a) disciplina

b) respeito pelos professores como é norma em todos os países civilizados. No Japão, por exemplo, os professores não são respeitados, são venerados. E em todos os países nórdicos. Em Portugal o Sr. João Costa, pais e seitas não querem isto. Querem os professores como amas-secas, para os pais poderem laurear a pevide, o governo roubar a uns para dar aos amigos e as seitas alimentarem um ego medíocre.

Esperemos que o Presidente Marcelo esteja atento e imponha , para o bem colectivo, o ensino à distância. E que este "governo" que há muito devia estar na rua, programe as coisas com alguma decência para esse tipo de ensino para este ano lectivo, tendo em conta os alunos , mas também os professores.